利用下班前半個小時,由設(shè)計人員輪流從不同的角度，結(jié)合自己的專業(yè)優(yōu)勢，將優(yōu)秀案例、人文知識、語言文化與自己的知識和見解融合起來分享給團隊，這一平臺被生態(tài)分院形象地稱為“五點鐘”課堂，作為分院創(chuàng)作中心成立以來堅持了一年多的例行“節(jié)目”，是一個屬于設(shè)計師自己交流思想和探討理念的平臺，該活動推動以來得到了分院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并取得了良好的效果。
“五點鐘”課堂內(nèi)容豐富，包括建筑、規(guī)劃、景觀、植物等多個專業(yè)；歷史、文化、藝術(shù)等多個方面，半小時分享活動由于其輕松的氛圍、新穎的形式和豐富的知識內(nèi)容，不僅吸引了分院越來越多設(shè)計人員的參與，還得到工會主席文里平、分院分管副總米敏、生產(chǎn)所所長李軒的關(guān)心和指導(dǎo)。目前，半小時分享活動已經(jīng)從一種有組織的分享活動變成了一種自發(fā)行為，無論創(chuàng)作中心的負(fù)責(zé)人是否在單位，每到下午五點鐘創(chuàng)作中心的成員會自覺聚在一起分享所得。
通過“五點鐘”課堂分享活動，不僅提高了設(shè)計人員的工作熱情、語言表達能力，也進一步實現(xiàn)了學(xué)習(xí)與生產(chǎn)兩不誤的目標(biāo)。不僅開闊了視野，更是加深團隊成員彼此了解，更好地共同合作的一種嘗試。今后，分享平臺會更加結(jié)合生產(chǎn)實際項目，采取更多樣的形式，讓設(shè)計師體會到設(shè)計知識之廣博，更多地享受到做設(shè)計的快樂。
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